Notre ADN éditorial
La pédagogie ouverte
Aujourd’hui, grâce aux technologies, nous pouvons donner le pouvoir aux apprenants : le pouvoir de créer en direct des contenus dans des univers virtuels de plus en plus ouverts et participatifs. Le pouvoir de tracer leur propre parcours d’apprentissage et de construire leurs compétences en relation avec les autres. Cette approche ouverte de la pédagogie correspond au monde professionnel d’aujourd’hui et de demain. La transformation numérique, l’évolution des modes de management, les enjeux croissants concernant l’éthique et la compliance, réclament des compétences qui doivent être sans cesse évaluées, développées, activées ou réactivées.