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Tag Archives: Efficacité professionnelle & Softskills – Formations blended learning


Découvrez les clés de la facilitation en entreprise !

CIBLES

Public (6 à 10 participants)

Manager, chef de projet et de manière général tout le monde. Une appétence pour le travail est collectif est demandée.

Prérequis

  • Avoir et savoir utiliser un ordinateur
  • Avoir et savoir utiliser un outil de visio
  • Avoir et savoir utiliser un navigateur Web

COMPÉTENCES TRAITÉES

  • Affiner sa compréhension de ce qu’est l’intelligence collective
  • Affiner sa compréhension de ce qu’est un facilitateur
  • Activer les leviers autour de soi pour développer le travail en Intelligence Collective au quotidien
  • Activer les leviers à l’intérieur de soi pour développer le travail en intelligence collective au quotidien
  • Construire sa boîte à outils du facilitateur
  • Savoir préparer une réunion d’intelligence collective
  • Repérer les points d’attention pour construire le cadre de sécurité nécessaire

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • 1 classe (virtuelle ou en présentiel) avec un formateur qualifié
  • 2 évaluations, amont et aval
  • 1 serious game
  • 1 mindmap interactive
  • 1 kit de ressources téléchargeables
  • 1 outil de réactivation des connaissances
  • 1 certificat de réalisation

POINT FORT

Les serious games jouent le rôle d’accélérateur : ils facilitent les échanges entre pairs et aident chacun à aboutir à un livrable appliqué à son contexte.

ÉVALUATION ET SUIVI

  • Accompagnement par un formateur qualifié
  • Débriefings individualisés
  • Attestations de présence
  • Certificat de réalisation
  • Questionnaire de satisfaction

Moyens techniques

  • Outil de visio au choix : Teams, Zoom, etc.
  • Plateforme Dæsign Academy
  • App mobile & Webapp Savvy Learner

Redécouvrez les clés de l’efficacité personnelle !

Entre le temps qu’on devrait accorder à ses missions principales, et le temps qu’on y passe réellement… l’écart fait parfois pâlir !

Cette formation tutorée à distance permet à chacun d’analyser son rapport au temps, de gérer plus sereinement les urgences et retrouver de la disponibilité pour son équipe.

Cette formation permet à tout manager de :

  • Distinguer l’urgent de l’important
  • Chasser ses voleurs de temps
  • Se recentrer sur ses missions essentielles

CIBLES

Public (6 à 10 participants)

Manager, responsable opérationnel, chef d’équipe, responsable de projet souhaitant réaligner son agenda avec ses missions principales. Aucun prérequis. Cette formation est également ouverte aux non-managers.

COMPÉTENCES TRAITÉES

  • Utiliser la matrice d’Eisenhower pour arbitrer ses priorités
  • Savoir quand faire, éliminer, transmettre, planifier
  • Savoir dire « non » avec tact et assertivité
  • Gérer les imprévus en situation de stress
  • Repérer ses propres voleurs de temps et ses « Mudas » (gaspillages)
  • Formaliser des objectifs d’amélioration personnelle en lien avec la méthode des 5S

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • 1 classe (virtuelle ou en présentiel) avec un formateur qualifié
  • 2 évaluations, amont et aval
  • 2 serious games pour se mettre en situation et débattre
  • 1 atelier en sous-groupes sur le contexte réel des stagiaires
  • 1 plan d’action individualisé
  • 1 kit de ressources téléchargeables
  • 1 certificat de réalisation

POINT FORT

Les serious games jouent le rôle d’accélérateur : ils facilitent les échanges entre pairs et aident chacun à aboutir à un livrable appliqué à son contexte.

3,7/5

Ce que nos apprenants en disent

Note obtenue à partir des questionnaires de satisfaction depuis juin 2022
(dernière mise à jour juin 2023 – 42 répondants)

ÉVALUATION ET SUIVI

  • Accompagnement par un formateur qualifié
  • Débriefings individualisés
  • Attestations de présence
  • Certificat de réalisation
  • Questionnaire de satisfaction

Moyens techniques

  • Outil de visio au choix : Teams, Zoom, etc.
  • Plateforme Dæsign Academy
  • App mobile & Webapp Savvy Learner

Qu’il soit intensif ou occasionnel, le travail à distance s’établit aujourd’hui comme un mode de travail à part entière

Cette formation opérationnelle d’une demi-journée tutorée à distance aide les collaborateurs à améliorer leur quotidien en co-construisant un plan d’action articulé sur 5 domaines du travail hybride : les outils, l’efficacité, le lien relationnel, l’équilibre vie pro/perso, le bien-être.

  • Comment rester engagé et efficace en alternant travail sur site et télétravail ?
  • Comment s’organiser autour des nouveaux modes de travail flexibles ?
  • Comment cultiver sa qualité de vie au travail et prévenir les dérives ?

CIBLES

Public (6 à 10 participants)

Toute personne souhaitant évoluer plus efficacement et plus sereinement dans un contexte de travail hybride et flexible. Aucun prérequis.

COMPÉTENCES TRAITÉES

  • Analyser son propre fonctionnement en travail hybride
  • Formaliser des objectifs d’amélioration personnelle
  • Choisir les bons outils et les bons modes de communication
  • Instaurer le bon fonctionnement avec son manager
  • Garder le lien avec ses collègues et son manager
  • Clarifier la frontière entre vie pro et vie perso
  • Protéger son bien-être

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • 1 rapid learning pour réactiver ses connaissances après la formation
  • 1 classe (virtuelle ou en présentiel) avec un formateur qualifié
  • 2 évaluations, amont et aval
  • 1 atelier en sous-groupes sur le contexte réel des stagiaires
  • 1 plan d’action individualisé
  • 1 kit de ressources téléchargeables
  • 1 certificat de réalisation

point fort

Possibilité de personnaliser les messages selon votre politique interne sur le télétravail, vos outils et process.

4,3/5

Ce que nos apprenants en disent

Note obtenue à partir des questionnaires de satisfaction depuis juin 2022
(dernière mise à jour juin 2023 – 24 répondants)

ÉVALUATION ET SUIVI

  • Accompagnement par un formateur qualifié
  • Évaluation en fin de formation
  • Attestations de présence
  • Certificat de réalisation
  • Questionnaire de satisfaction

Moyens techniques

  • Outil de visio au choix : Teams, Zoom, etc.
  • App mobile & Webapp Savvy Learner
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