Tout le monde peut discriminer, même avec les meilleurs intentions du monde ! Conçu avec le cabinet Altidem, le dispositif place l’apprenant dans une situation de recrutement proche du réel, dans lequel il devra piloter les entretiens et prendre des décisions importantes.
Compétences traitées
- Connaître le cadre légal et les risques liés à la discrimination en entreprise en contexte de recrutement
- Prendre conscience des risques d’influence des stéréotypes et biais cognitifs sur les décisions de recrutement
- Identifier les questions appropriées afin d’éviter toute discrimination et d’obtenir des informations factuelles en lien avec le poste
- Conduire les entretiens de façon à assurer l’égalité de traitement, grâce à des méthodes harmonisées de questionnement et d’évaluation des réponses
- Choisir les candidatures en fonction de leurs compétences en s’appuyant sur des critères pertinents et mesurables
- Tracer ses décisions de manière factuelle et être capable de les argumenter
Modalités pédagogiques
Un cas pratique interactif complet, traité sous forme de Serious Game, avec :
- 2 Vidéos interactives
- 1 Mise en situation
- 2 Simulations d’entretien virtuel
- 1 Quiz de validation des acquis
- 7 fiches téléchargeables
- 1 attestation de réussite
- Un espace personnalisable pour diffuser vos ressources et liens
Points forts
- Disponible sur-étagère sur votre LMS ou sur notre plateforme Daesign Academy
- Personnalisable en fonction de votre contexte
- Pour communiquer avec vos apprenants et animer vos campagnes de formation, nous mettons gratuitement à votre disposition un kit de communication.
- Créé par Dæsign & Altidem
L’entretien de recrutement inclusif est aujourd’hui un levier stratégique pour garantir l’égalité des chances, sécuriser la sélection des talents et renforcer une culture d’entreprise fondée sur l’équité. Pourtant, malgré des intentions sincères en matière de diversité et d’inclusion, les biais cognitifs continuent d’influencer les décisions des recruteurs. Chez Daesign, spécialiste de l’apprentissage expérientiel en digital, nous constatons que seule une transformation profonde des pratiques permet d’objectiver réellement les entretiens. L’enjeu dépasse la conformité : il s’agit de créer un environnement de recrutement accessible, bienveillant et aligné avec les valeurs de responsabilité sociale et de recrutement responsable.
Hacker les biais inconscients : pourquoi le e-learning passif échoue
Constater l'inefficacité des modules "Click-Next" sur les soft skills
Les formations e-learning passives échouent à transformer durablement les comportements en entretien de recrutement inclusif. Cliquer, lire, valider : ces formats “Click-Next” peinent à développer les compétences relationnelles indispensables à une interview équitable. Or, la gestion des biais, la bienveillance dans la sélection ou l’adaptation aux profils issus de la diversité culturelle nécessitent bien plus que de la théorie. Sans immersion, le cerveau ne crée pas d’ancrage mémoriel suffisant pour modifier les réflexes en situation réelle de recrutement.
Affronter la résistance du cerveau aux stéréotypes tenaces
Les biais inconscients sont des automatismes profondément ancrés que la simple sensibilisation ne suffit pas à déconstruire. Le cerveau humain cherche des raccourcis pour décider vite, notamment lors des entretiens. Ces mécanismes peuvent générer des discriminations, notamment liées au handicap, à l’âge, au genre ou au parcours professionnel. Former à l’inclusion professionnelle implique donc d’affronter cette résistance cognitive, en exposant les recruteurs à leurs propres biais dans un environnement sécurisé, loin de tout jugement.
Stopper la déperdition d'attention des recruteurs face à la théorie
La surcharge d’informations théoriques provoque une déperdition d’attention qui limite l’impact des formations sur le recrutement inclusif. Dans un contexte de ressources humaines sous tension, les recruteurs manquent de temps et d’engagement face à des contenus descendants. Résultat : les principes d’égalité, d’équité et d’inclusion restent abstraits. Pour capter durablement l’attention et favoriser l’employabilité de tous les candidats, il est indispensable de proposer des formats expérientiels, interactifs et contextualisés.
Simuler le réel : gamifier l'entretien pour ancrer les réflexes
Scénariser des situations de friction pour susciter l'émotion
La simulation immersive permet de recréer des situations d’entretien de recrutement inclusif proches du réel, générant une émotion propice à l’apprentissage. En plaçant le recruteur face à des dilemmes concrets – choix de critères, gestion d’un handicap invisible, interprétation d’un parcours atypique – la formation devient engageante. L’émotion ressentie favorise la mémorisation et l’adoption de comportements inclusifs, bien au-delà d’un simple discours sur la diversité et l’inclusion.
Activer l'apprentissage par l'erreur en environnement sécurisé
L’apprentissage par l’erreur est un moteur puissant pour développer des compétences inclusives en entretien de recrutement. Dans un environnement digital sécurisé, le recruteur peut se tromper sans conséquence réelle, analyser ses décisions et comprendre l’impact de ses biais. Cette approche favorise une prise de conscience authentique, essentielle pour améliorer la sélection des talents et renforcer l’égalité des chances, notamment pour les publics éloignés de l’emploi ou en situation de handicap, comme évoqué dans les contenus Daesign dédiés à l’inclusion du handicap.
Transformer le feedback immédiat en levier de progression
Le feedback immédiat contextualisé transforme chaque décision en opportunité de progression lors d’un entretien de recrutement inclusif. Contrairement aux formations classiques, la simulation gamifiée offre un retour instantané sur les choix effectués : formulation des questions, posture, évaluation des compétences. Ce feedback renforce l’apprentissage et encourage une collaboration plus juste entre recruteurs et candidats, tout en alignant les pratiques avec les valeurs de diversité, d’inclusion et de recrutement responsable.
Mesurer l'impact : du taux de complétion au changement comportemental
Les mécaniques de jeu augmentent significativement l’engagement des recruteurs dans les formations sur l’entretien de recrutement inclusif. Progression, défis, scénarios adaptatifs : ces leviers maintiennent l’attention et favorisent l’implication active. Loin d’un simple taux de complétion, l’objectif est de créer une expérience d’apprentissage mémorable, alignée avec les enjeux de qualité de vie au travail, de RSE et de gestion responsable des ressources humaines, comme détaillé dans l’approche QVCT et RSE de Daesign.
Tracker les décisions pour cartographier les compétences inclusives
Le suivi des décisions prises en simulation permet de cartographier précisément les compétences inclusives des recruteurs. Chaque choix révèle un niveau de maîtrise des critères objectifs, de la bienveillance et de l’adaptation aux profils variés. Cette analyse fine offre aux organisations une vision claire de leurs forces et axes de progrès en matière de recrutement inclusif, tout en soutenant une culture d’entreprise fondée sur l’équité, la diversité et l’inclusion professionnelle.
Prouver le ROI d'un recrutement véritablement objectivé
Un entretien de recrutement inclusif objectivé par la simulation immersive génère un retour sur investissement mesurable en termes de performance et d’employabilité. Réduction des discriminations, meilleure sélection des talents, amélioration de l’expérience candidat : les bénéfices sont concrets et durables. En s’appuyant sur des dispositifs expérientiels, les organisations peuvent démontrer l’impact réel de leurs actions, renforcer leur attractivité et inscrire leur démarche dans une stratégie globale, cohérente avec les enjeux de diversité et d’inclusion, approfondis lors des webinaires Daesign dédiés à la diversité et à l’inclusion.
